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表演節(jié)目的同學(xué)多數(shù)是唱些很有這個(gè)時(shí)代特色的草原歌曲，也有一些詩(shī)朗誦和笛子之類的表演，卻沒有她想要看到的革命舞蹈和紅歌之類的節(jié)目。

這是一種舞姿簡(jiǎn)單，動(dòng)作有力的舞蹈，有人認(rèn)為它源自內(nèi)蒙古的安代舞。

見林子矜這副樣子，同學(xué)們鼓噪得更厲害了，起哄的聲浪都快要把窗玻璃震碎了。

剛剛歌曲還沒結(jié)束的時(shí)候，郝南仁和另外一個(gè)男生進(jìn)了七班的教室，現(xiàn)在就在門邊的空地上站著。

掌聲噼噼啪啪地響起來，林子矜反倒松了一口氣，抓著殷秀麗的手也放松了一些：原來郝南仁來七班是公派，不是來找她的。

林子矜這才想起來，她知道明年就要恢復(fù)高考，可鄭桂花不知道啊。

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還有，林子矜忽然想到另一個(gè)問題：子路哥怎么也不見蹤影？

林子矜正想著怎么開口說一下上學(xué)的事，鄭桂花倒先說話了：“老林，子矜想繼續(xù)念書。”

她很想問問林子路的事，卻也知道這不是什么好時(shí)機(jī)，只是低聲嘟囔了一句：“爸，我想上學(xué)，我……我也不怕下鄉(xiāng)。”

林子矜一邊洗碗，一邊心下暗暗歡喜，看樣子鄭桂花已經(jīng)適應(yīng)了她的改變，剛才她說錯(cuò)了話，鄭桂花也只是學(xué)了學(xué)，并沒有再次以為她跟上鬼了。

就好像不死帝君小黃雞，之前只是神王，他是帝君，同樣沒辦法解決這種約定。

見對(duì)方已經(jīng)做出決定，自己解釋再多也無用，張懸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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果然是最強(qiáng)攻擊，整個(gè)神界都發(fā)出轟鳴，宛如快要承受不住，再次被打出一個(gè)巨大的坑洞。

大鐘般的鳴響，不斷崩潰的神界，肉眼可見的緩慢恢復(fù)，混亂的氣流，也重新聚攏起來。

這才故意拼死，讓其施展出最強(qiáng)力量對(duì)他攻擊。

一瞬間，仿佛觸摸到了一個(gè)全新的世界和大門，靈魂得到了快速的滋養(yǎng)。

從重生就伴隨他的圖書館，轟然鑲嵌在神界的天空之上。

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